Lehrer bilden sich im Methodencafé weiter

Lehrerfortbildung einmal anders: Heute nachmittag trainierten über 20 Mitglieder des Kollegiums bei Kaffee und Kuchen, mit welchen Methoden sie Schüler im Unterricht aktivieren können. Im Vordergrund standen alternative Möglichkeiten, Vorwissen bei den Lernenden effektiv in Erinnerung zu rufen, um neue Lerninhalte zu vermitteln. “Laut Studien enstscheidet vor allem das Vorwissen darüber, ob neuer Stoff im Langzeitgedächtnis abgespeichert wird oder nicht,” erläuterte Christina Schulze, die gemeinsam mit Lea Mittelstädt das Methodencafè leitete. Drei weitere Veranstaltungen werden folgen.